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选择性必修一 第 第 5 15 课《货币的使用与世界货币体系的形成》教学设计 松阳一中 黄涛 一、 教学理念、指导依据说明 教学理念： 本课以立德树人为根本任务，通过对中华文明的标志、早期文化遗存和早期国家的特等内容的学习培养学生的历史学科核心素养，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观。 《普通高中历史课程标准（2017 年版）》指出：“（新的课程方案）进一步精选了学科内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实。”顿继安、何彩霞在其《大概念统摄下的单元教学设计》一文中指出：所谓学科大概念，是指能反映学科的游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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