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导读：2019年高考数学全国卷试题，贯彻立德树人教育根本任务，突出学科素养与本质，以数学重点知识为载体，把思维能力作为考查的重点，在稳定的基础上追求变化，给人眼前一亮的感觉。面对高考命题方式的巨大变化，高中数学到底应该怎么教？——“大单元、大情境、大任务”的新教学模式，才能真正实现提升学生核心素养的教学目标。
2019年高考全国数学试题充分体现了考查学科本质、突出核心素养的特色，但对广大一线教师也提出全新的挑战：传统的知识点教学和刷题模式显然已经不能应对发生巨变的新高考，那么课堂教学到底应该怎游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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