高中政治综合实践活动课

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高中政治综合实践活动课——  “成大事者应该注重细节，还是不拘小节”主题辩论活动 （一）活动背景  作为当代高中生，我们正处于追求梦想，走向光明前景的阶段，我们犹如一张白纸，用辛勤与汗水写着青春，为成大事积累着自己。在这一时期，由于自身对于世界的认识不足和制约，学生中出现了较多处事细节的问题，随之产生了各种与之相关的心理困惑。 （二）活动 目标  当前，高中生大多正处追求理想，走向成功的过渡阶段，为此，高中思想政治课承办“成大事者应该注重细节，还是不拘小节”主题辩论比赛，可以帮助大学生适应和调节在此阶段做事情注重细节还是不拘小节的矛盾，树立健康正确的细节观念；本次活动采取辩论赛的形式，意在引导高中生顺应事情本身规律并积极应对细节带来的变化与困扰、解决具体的矛盾，使其能逐渐独立自主的调节细节的矛盾，同时提高他们的语言组织表达能力和辩证思维能力，进一步加深同学们对处理细节的认识。 （三）活动 内容  1.活动对象，高中二年级某班全体学生 40 人。 2.活动时间与地点，时间待定，学校的活动教室待定， 3.活动安排： 一阶段：前期准备  ①全班同学分为 5 组，每一组 8 人。一组为主持小组。一组为打分评委，一组负责记录与总结。一组为辩论选手。 随机抽签领取任务。然后以 abcde 为活动代号，进行准备工作。  ②自愿组队，每支队伍 8 人一组（每次上场 4 人），4 个同学为一二三四辩手，4 人作资料搜集和准备工作。 ③打分组 8 人对每一次辩论选手的辩论打分，需客观公正，满分 10分，最后去掉最高分最低分以统计总分。 ④总结的组需要记录两方观点，最终得出结论，交给主持小组分享展示。 二阶段： 辩论活动  ①对辩阶段：双方一辩手提出观点。 ②攻辩阶段：双方二、三辩手反攻观点。 ③自由辩论阶段：双方中四位辩手均可自由辩论。