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当前,大学生英语学习普遍陷入应试教育的泥潭。四六级考试作为衡量英语水平的重要标准,已经成为大学生英语学习的指挥棒。这种功利化的学习模式导致学生将大量时间精力投入到应试技巧的掌握上,忽视了语言能力的实际提升。许多学生虽然通过了考试,却无法用英语进行有效沟通,这种现象折射出大学英语教育的深层问题。英语学习不应局限于应付考试,而应该着眼于培养学生的语言应用能力和跨文化交际能力。
一、英语学习的现实困境
大学生英语学习普遍存在功利化倾向。调查显示,超过80%的学生将四六级考试作为英语学习的首要目标,而非真正游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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