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一、教学内容分析
《语文课程标准》指出：“在阅读教学中，为了帮助理解课文，可以引导学生随着课文学习必要的语法和修辞知识”并且在初中考试说明中明确规定：“了解常用的修辞手法，体会它们在课文中的表达效果。”无论是苏教版，人教版或者其他版本的教材，都有着类似于对修辞手法掌握的要求。可以说修辞手法是贯穿中小学的最基础一个知识点。只不过小学主要以熟悉、辨别为目标，初中的修辞考查主要以选择题为主，考查判断、分析、运用的能力，它不仅在基础知识中涉及，更多的时候还会在阅读理解与[url=t游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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