|
|
马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
x
在近期持续调整教学计划的过程中，我与其他小学老师交流后，深刻意识到自己之前存在急功近利的问题。我们常常会以成人的认知去衡量学生的学习情况，认为一些小升初考试中的题目较为简单，但实际上对于五年级的孩子来说，这些题目仍有一定难度。我们不能理所当然地认为孩子与我们有相同的认知水平，如果盲目地让孩子去做题、理解题目含义以及对知识进行总结归纳，效果往往不佳。
在重新审视初中数学教材后，我发现许多小升初考试中的方程问题，其实是七年级上册的内容。而且七年级上册的练习题相对简单，远比小升初的题目容易。基于此，我计划近期先教授初一上册简单的内容。例如，先向学生讲解正数和负数的概念，接着教授正数和负数的加减法，再游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
|
