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一、历史课型有哪些
●历史复习课课型 1、夯实“双基”。
多种途径引导学生进行全面系统的复习，在理解的基础上加强检测，使基础知一、教学目的 识进一步巩固。 2、构建体系。
引导学生对所学知识进行梳理，把握知识之间的内在联系，构建科学、合理的知识结构体系，以求融会贯通、透彻理解。 3、培养能力。
通过强化训练，使知识指向运用，培养学生的理解运用、分析综合等能力。 二、课堂结构 1、学案（提纲）导学。
教师课前首先精心设计切实可行的、指导性强的导学提纲（学案）。提前发给学生，交待自学任务，让学生依据导学提纲先行进行复习。
（复习提纲的内容主要有游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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