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摘要：
随着部编新教材《道德与法治》在教学中的使用,新教材受到越来越多教育工作者的关注.新教材中设立了很多不同的栏目,每个栏目各有特点和作用,其中"运用你的经验"栏目设在每框的开篇,是教材的固定栏目.它依托初中生生理和心理的特点,基于初中生现有的生活实践经验设置内容和问题,栏目内容不仅贴近学生的生活,拉近了老师与学生,学生与课堂之间的距离,而且体现了新时代基础教育改革发展的需要.因此,该栏目的研究具有非常重要的理论和实践意义. 文章阐述了栏目在教材中的功能,主要表现在以下方面:体现了新时代教育理念;优化了教材内容;加强了学生的生活体验和教材内容的联系;促进了教师教学方式的灵活多样.这些功能对于栏目运用研究具有重要意义.文章梳理了栏目涉及的内容及特点,内容主要涉及到心理健康,道德,法律,国情几个方面,这些内容使栏目呈现出不同的特点,这些特点包括引导性,主体性,真实性,连接性.由于教材使用时间较短,在使用的过程中出现了一些问题,主要有:栏目功能发挥不全面,资源挖掘不充分,教法单一,学生运用经验能力弱.造成这些问题的原因有很多方面,主要有:教师对教材和栏目认识不到位;教师对栏目内容和功能研究不充分;学生发展和成长空间复杂多样.针对栏目运用中出现的问题,文章提出了解决问题的对策;第一,吃透教材及栏目内容.第二,根据栏目特点,优化教学方法.第三,联系教材栏目,挖掘教学资源. 教材栏目运用是一个值得共同探讨研究的问题,如何用好"运用你的经验"栏目仍然需要不断努力.
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