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开学已经将近一个月了，大部分孩子在下周或者国庆以后就要迎接新学期的第一次月考了，所以，在孩子们月考之前，老师给孩子们整理了各年级各科的月考提分资料，送给孩子们，希望孩子们在新学期的第一次月考取得好成绩。
今天老师给大家整理了：八年级道德与法治上册第一次月考试卷（附答案解析）。
老师已为大家备好电子打印版，想要获取电子打印版请拉到文末查看。
（点击可查看大图，超清晰）
八年级上学期第一次阶段性检测
道德与法治
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：部编版道德与法治八年级上册1-3课
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填涂在答题卡相应的位置。每小题2.5分，共50分）
1．每个人周围都有一个“小网”，这些“小网”无限延伸组成了社会这张“大网”，每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。这说明（）
A．个人与社会相互决定、相互依存B．我们的社会生活空间不断延展
C．参与社会生活才能确定我们的身份D．个人是社会的有机组成部分
2．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是（）
A．积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质
B．人的成长是不断社会化的过程
C．人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
D．人的生存和发展是可以不需要社会支持的
3．“最美教师”张丽莉在家是父母的女儿，在学校是一名优秀的语文教师，在社会是合格的公民。这些说明了（）
①人的身份是在社会关系中确定的③每个身份的角色定位都一样
②社会关系只能由血缘关系确定④社会关系不同，我们身份不同
A．①③B．①④C．②③D．②④
4．根据下面图示，可以得出的结论是（）
A．亲社会行为有利于形成正确价值观念B．投身社会实践比学习课本知识更重要
C．每一个人的生存和发展都离不开社会D．融入社会是实现人生价值的唯一途径
5．“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”2022年全国两会在北京召开，某校“风声雨声”时政学习小组持续跟踪学习两会内容和精神。这启示我们（）
①作为中学生，不能局限于自己的学习空间，也应关注国家发展、社会变迁
②应该树立积极的生活态度，了解社会，融入社会，养成亲社会行为
③学习小组活动利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可
④要增强关心社会、热爱祖国的情感
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．某中学开展“我是校园志愿者”实践活动，志愿者们化身“环境小卫士”“文明小天使”，以自己的实际行动美化校园，传播文明的种子。对此认识下列不正确的是()
A．这是关心社会、融入社会的行为
B．这是我们实现人生价值的唯一途径
C．这是在人际交往和社会实践中养成亲社会行为
D．这是体验社会生活的过程，也是在实践中发展自己的过程
7．为了推介当地农产品，时任新疆昭苏县人民政府副县长的贺娇龙亲自上阵拍摄家乡旅游宣传片（如图），开账号直播带货，90天内带货收益3655.5万元，帮助了11家农副产品企业生产，促进896人就业。这表明（）
①互联网已成为社会经济贸易的新工具②直播带货的职业已经不再受人歧视了
③网络拓宽政府服务人民和社会的途径④应该加强监督，让权力在阳光下运行
A．①③B．①②C．②④D．③④
8．一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”，这不是危言耸听。网购商品的“快递面单”，其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说，这些信息应该受到严格保密，但根据央视的调查，网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明（）
A．网络世界里，个人隐私容易被侵犯
B．沉迷于网络，影响学习、工作和生活
C．网络让信息传递变得方便迅捷
D．网络弊大于利，应该远离网络
9．2022年5月，短视频《我是云南的》火遍网络，“我是云南的，云南怒江的，怒江泸水市。”。该视频引发全国网友争相模仿，大家纷纷用这种魔性的方式来推广自己的家乡。对此，以下说法正确的是（）
①青少年要正确对待社会流行，避免盲目从众
②理性使用现代媒介参与社会公共生活
③网络短视频有害无益，应严令禁止
④积极健康、向上向善的网络文化会受到大众欢迎
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．中央文明办、文化和旅游部、国家广播电视总局、国家互联网信息办公室2022年5月7日发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，提出禁止未成年人参与直播打赏，不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务，加强网络素养教育等规定。这体现了（）
①国家对未成年人实施网络保护②青少年应该积极参与网络生活
③网络为文化传播搭建新的平台④共建文明健康的网络生态环境
A．①②B．②③C．③④D．①④
11．如下图《新“盲人摸象”》漫画启示我们（）
A．多用种途获取信息,认清事物真相B．积极利用网络,获取新的知识
C．网络信息无限，学会挑选信息D．辨析网络消息，传播网络正能量
12．下列行为不属于传播网络正能量的是（）
A．通过网络学习交流中华优秀传统文化B．通过政府网站平台，表达对义务教育的诉求
C．中秋节期间，传播带有病毒的“微信红包”D．利用微信APP，为抗击新冠肺炎疫情捐款捐物
13．对下图解读正确的是（）
A．自由就是随心所欲B．维护秩序靠规则
C．有自由才有规则D．规则与自由是对立的
14．乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能大声喧哗。这说明（）
①社会正常运行需要秩序②社会秩序就是指公共场所的秩序
③社会秩序是人们安居乐业的保证④社会秩序明确社会规则的内容
A．①②B．①③C．②④D．③④
15．“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”瑞士哲学家阿米尔这句名言说明了（）
①生活需要秩序，秩序保障生活②有了良好的秩序，我们就能实现绝对的自由
③有了良好的秩序，社会才能正常运转④社会秩序是人民安居乐业的保证
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
16．北京八达岭野生动物园，游客无视景区规定，私自在猛兽区下车，被虎扑咬造成一死一伤；5月9日四川九寨沟景区，两拨游客因排队引发纠纷，多人互殴场面混乱。这类事件告诉我们（）
①社会规则保障社全秩序的实现，我们应该遵守规则
②遵守秩序，有利于保护我们的人身安全
③在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序
④社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会生活需要秩序
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④
17．在社会生活中，我们之所以要依次排队（如图），是因为（）
①社会正常运行需要秩序②依次排队能够杜绝混乱
③社会秩序营造良好的社会环境④社会秩序是人民安居乐业的保障
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
18．关于自由和规则的关系：行星说，自由就是在各自的轨道上运行；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地嬉戏；风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶。这说明（）
A．自由和规则毫无关系B．自由和规则相互冲突
C．规则是对自由的束缚D．规则是对自由的保障
19．下列对如图的解读，正确的是（）
①小道：一些司机没有规则意识，应该受到刑罚处罚
②小德；我们应该自觉将规则内化于心、外化于行
③小法；司机不知道这样做是不对的，不知者都可以被原谅
④小治：无论何时，我们都应该规范自身行为，做到自律
A．③④B．②④C．②③D．①④
20．2022年3月以来，淮安市要求进一步规范公共场所扫“淮上通场所码”查验工作，严格落实公共场所防范措施。近期，公安机关先后查处违反通告规定的案件多起，予以行政处罚多人。该案例启示我们（）
①遵守规则是享有自由的保障
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则
③对自己的行为不负责任必然会受到行政处罚
④只有他律才能保证社会规则的遵守
A．①②B．①④C．②③D．③④
第Ⅱ卷
二、非选择题（共50分。）
【走进社会生活】
为了落实教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，进一步加强未成年人思想道德建设。三明市各地立足于乡土文化、农耕文化和红色文化，把课堂延伸到大自然、红色景点、研学基地等，采用“寓教于乐”形式，将自然、文化、国防教育、技能拓展、农事体验等主题相结合，积极开展中小学生实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行”，真正实现实践教育与校本课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”
21.请对三明市各地“积极开展中小学生实践教育活动”做出点评。（6分）
【网络改变世界】
资料一疫情期间，“停课不停学”同学们利用钉钉群观看老师直播，获取新知。
资料二通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里,也如近在咫尺。
资料三6月份以来，重庆各区（县）长化身“最强直播天团”带你淘货。该活动带动农产品的销售、乡村旅游的火爆。
资料四2020年5月发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出：未成年网民中认为因上网时间过长造成学习退步的占11.4%。
22.请你运用“网络改变世界”一框相关知识，分别对上述四则材料进行解读（即体现的观点，8分）。
近年来，短视频与直播平台层出不穷。多名家长反映自己的孩子刷抖音成瘾。数据显示，目前抖音的主要用户为35岁以下的人群，占比90%，特别是一些青少年已经成了抖音的“重度围观者”和使用者。抖音易上瘾、有些内容低俗、有安全隐患、影响孩子认知，不时引发热议。因此，我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。
23.我们青少年应该如何做网络生活的主人？（8分）
走路、吃饭、坐公交，甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状态，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时，也不知不觉带来很多安全隐患。一些不法分子借机盗取个人信息。随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。
24.通过材料，我们知道网络行为越发值得我们深思。作为中学生，我们可以为弘扬网络正能量做些什么？（8分）
【走近社会规则】
25.请你运用所学知识，对漫画中这位少年进行劝说。（6分）
26.傍晚，爸爸接欢欢放学回家，来到小区门口，看到了图一、图二的场景，欢欢觉得自己有责任进行劝说。如果你是欢欢，你会怎么劝说？（6分）
我们时常会发现有人把汽车乱停在马路边上，有的甚至停放在黄色的盲道上，司机小王理直气壮地辩解:“我停一会就走了，平时也没有几个盲人在盲道上面走，不要紧的。”还有机动车会随便借用人行道右转弯，引发交通惨案。
27.你认可材料中小王的观点吗？请你结合课本知识谈谈我们应该如何遵守社会规则？（8分）
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