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初中地理教学设计案例分析
初中地理新教材知识条理清晰,内容丰富详实,是使学生们“获
得终身发展有用的自然地理和人文地理基础知识”的教学目的的具体
体现。下面是小编收集整理的初中地理教学设计案例分析,欢迎阅读
参考
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初中地理教学设计案例分析一
一、设计理念
新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式,在本课的教学中,
通过联系生活设计不同形式的活动,比如读图探究、角色扮演、发挥
想象等,调动学生学习的自主性,充分训练学生阅读地图、分析地游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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