2020年茂名市初中道德与法治质量监测数据实证研究暨中考研讨会

admin

2020年6月23日上午，2020年茂名市初中道德与法治质量监测数据实证研究暨中考研讨会在茂名市育才学校召开。会议由茂名市教育局教育教学研究室教研员崔永奇老师主持，参会教师有250多名，包括给县市的教研员、学校骨干教师、新成立的茂名市教育学会初中道德与法治学科专业委员会成员等。

会议的第一项议程是由来自中山市第一中学的梅慧民老师给我们做的关于2020年中考时政专题备考的专题讲座。梅老师认为我们初三思政教师在进行中考时政备考时要结合课标、时政、教材和实践进行思考。他根据自己的教学经验，从“缘起”、“分析”、“结合”三个角度给我们分享中考时政专题的复习。建议我们思政教师在最后冲刺阶段做好以下三个方面工作：一、调整心态，方法各异；二、抓住关键，临界趋同；三、试题精选，少精专联。同时也要给与学生人文关怀，体现立德树人的教育根本。

崔永奇老师在梅老师的讲座之后，提出了中考当下备考关注2020年道德与法治中考题量、题型的变化，善于甄选时政专题、抓好命题角度，高度重视试题价值观的引领，体现道法学科立德树人的根本，注重对学生学科思维的培养，突出道法学科素养的四个维度，指导学生根据设问结合背景材料并联系考点有针对性地作答等专业意见。

会议的第二项议程是崔老师作了关于义务教育质量监测的数据实证研究报告。

首先，崔永奇老师介绍了国家义务教育质量监测，并着重从内容、性质和功能三个角度分析了义务教育质量监测的三大转变。

接着，崔老师针对2017年国家义务教育质量监测的数据进行分析，肯定了我市八年级重视对学生品德的培养的优点；指出了从学校对学生理想信念和价值观的引导、学生行为规范的日常表现总体状况、学生对中华优秀传统文化、国情常识了解及法律素养总体状况和其他等四个方面的不足。

然后，崔老师详细介绍了基于数据实证研究的校本教研模式，并进行现场互动交流，现场气氛热烈。

最后，崔老师向现场教师提出了 “我教的学生学科内部优势在哪里?”、“我教的学生学科内部问题在哪里?”等6个问题，并针对2020年初中道德与法治中考备考实际，提出了改进教育教学的任务与要求。

崔老师建议我们要抓好最后的关键时间，有针对性地辅导学生，帮助学生在中考中取得辉煌成就，同时实现一名思政教师的价值。

本次教研活动是一场及时雨，它能解答我们心中的疑虑，给我们初中道德与法治学科教师和教学的发展指明前进的方向。