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新课标背景下关于初中化学核心素养的
跨学科实践教学策略研究
摘要:
随着科学育人理念的不断发展,人们越来越注重对学生综合性实践教
学探究,不再仅仅注重单个学科的教学实践,而是注重对学生整体性的跨学科实
践教育核心素养培养。本文主要探讨新课标背景下,关于初中化学核心素养的跨
学科实践教学策略相关研究,希望能以较为科学的教学视角,推动学生构建整体
性知识体系,实现积极有益的化学核心素养培养。
关键词:
新课标;核心素养;初中化学;跨学科实践教学
引言
跨学科实践能力是指面对无游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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