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254┆好日子 智慧课堂 多元化教学在初中道德与法治课堂中的运用探究 侯旭辉 摘 要：道德与法治课堂是初中阶段孩子开始接受法治道德教育的最重要课堂之一，依据初中生的心理和年龄特点，以为初中学生的道德、行为树立正确引导为方向。旨在引导学生树立正确的价值观、人生观，为孩子全面了解道德与法律知识打下基础。与初中阶段的其他课程不同，道德与法治课程更需要教育者将开放性和灵活性融入进日常教学中。因此，在教学中更要看到学生的主体地位和教师的主导地位，基于道德与法治课程的重要作用，将多元化教学融入其中，制定多元化的教学策略，为实现和完善教育目标打下殷实的基础。 关键词：多元化教学；道游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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