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信息技术与初中历史教学融合的研究
姓名：朱姗姗
单位：广东省肇庆市封开县长安镇新地学校
摘要：基于科技飞速发展，信息技术已经深入到各行各业。教育领域也不例外，信息技术的引入为教学方式带来巨大变化。特别是在初中历史教学中，信息技术提供丰富史料、模拟历史场景和深入历史分析，使学生对历史知识学习更加深入和生动。过去传统模式下的初中历史教学，往往依赖课本和简单图片展示，对于历史事件深度和广度都有限制。但在信息技术支持下，初中历史教学可以更加生动、全面和深入，教师可以利用各种数字工具和网络资源来提升教学质量游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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