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【摘要】随着新课标的实施，教学目标发生了改变，为了更好地顺应时展的要求，需要在教学过程中培养学生的爱国精神、爱岗精神和集体观念，传承我国优秀的民族文化，德育渗透的目的是帮助学生形成正确的人生观、价值观，为了满足这一教学要求，需要在各个学科的教学过程中渗透德育教育。从教学资源的选择、学生个性化研究和实践教学开展等多个方面进行了研究和分析，阐述了道德教育在初中生物学科中的渗透，旨在提高学生的综合素养。
【关键词】初中生物；德育渗透；教学研究
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