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摘 要:新时期背景下对初中学科教学提出了更多的要求,教师在开展课程教学时不仅仅要关注对学生“学习能力”方面的培养,也要注重对学生“思政道德”方面的有机培养,以促进学生综合素质提升,推动学生的全面发展。因此,在当前课程思政视角下,教师在开展初中地理教学时,要积极钻研、挖掘地理学科中的“思政元素”,并融合“地理”“思政”内容合理设计教学活动、创设主题教学情境,以充分推进初中地理教学工作的顺利开展。
关键词:课程思政;初中地理;教学策略
习近平总书记强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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