返回列表 发新帖

【信息素养】初中英语教学中微课的运用

[复制链接]

4万

主题

3

回帖

12万

积分

管理员

积分
124993
发表于 2024-9-30 12:07:27 |显示全部楼层 | 阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

x
【摘要】

微课是一种创新型的教学方式,可以通过多样化的教学方法改进英语教学质量。它具有灵活多变、资源丰富的特点,为课堂教学提供了便利,受到了广大师生的青睐。它的出现及其在教学活动中的广泛应用为教师指明了道路,使英语教学达到事半功倍的教学效果。

【关键词】

初中英语;微课;预习新知;单词识记;指导复习

目前“微课”作为信息化教学过程的一种新型方式,乘着信息化发展的东风扑面而来,大有形成一种教学设计模式“主流”的趋势。微课的理论基础,到目前还没有统一的认识,不同的学者会从知识内容、学习者、教学等不同的视角去认定:细化理论、构建主义、联通
游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。
学习交流
小学交流
初中交流
高中交流
大学交流
小学学习
小学语文
小学数学
小学英语
初中学习
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中学习
初中生物
初中地理
初中历史
初中政治
高中学习
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中学习
高中生物
高中地理
高中历史
高中政治
大学考试
考研总复习
四六级英语考试
公务员考试
事业单位考试
专升本考试
大学考试
自学考试
成年人高考
各类就业考试
快速回复 返回顶部 返回列表