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2020年10月20日，青浦区九年级道德与法治学科“把握学科核心素养，加强单元教学设计”主题教学研讨活动在上海市教育学会青浦清河湾中学进行，活动由区学科教研员张娟凤老师的主持下，全区九年级道德与法治学科教师参加了此次活动。
首先，清河湾中学徐辰依老师执教了研讨课《夯实法治基础》。徐老师在对教材单元整体思考的基础上，围绕“人治与法治”“良法”“善治”等内容，开展多样的学习活动，基于问题化教学，让学生在分析、解决问题的过程中了解中国走法治道路的历程、依法治国的要求、中国的法治蓝图等，培养学生的法治意识和爱国情怀。
随后与会教师以小组为单位，就本课时的教学进行了研讨。
老师们以小组为单位，从构思、结构、形式等方面研究讨论了徐辰依老师整节课的教学思路与设计，重点评析了各环节设计中对学生核心素养的关注与锻炼。在场老师肯定了徐老师流畅的课堂教学和新颖的教学方式，基于自己的经验提出建议，并对教材中涉及到的民主与法治、法治与人治、德治的区别，依法治国与以法治国的异同等等内容，进行了辨析，进一步加深对教材的理解。
最后，结合中考改革后的新要求，张娟凤老师也对本学科的终结性评价要求进行了解释与分析。通过对学科核心素养要求的分析，结合样题及答案范例，对、教师如何教、学生如何学和如何重点关注学生答题思路等作了细致的阐述，为道德与法治课堂教学指明了方向。
初中阶段，道德与法治课堂是学校对青少年进行思想政治教育的主渠道和主阵地。教研，我们一直在路上；育人，我们一直在前行！
（供稿：清河湾中学 道德与法治学科组） |
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