返回列表 发新帖

如何理解义务教育阶段道德与法治核心素养的关系?

[复制链接]

4万

主题

3

回帖

12万

积分

管理员

积分
124478
发表于 2024-10-26 08:57:41 |显示全部楼层 | 阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

x
理解义务教育阶段道德与法治核心素养关系如下:

1、道德与法治核心素养在义务教育阶段是相互联系、相互促进的。道德教育主要关注学生的思想、行为和价值观,培养学生的道德品质和社会责任感。法治教育主要关注学生的法律意识和法律知识,培养学生的法治观念和公民意识。两者相互联系,相互促进,共同作用于学生的成长和发展。



2、义务教育阶段是学生全
游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。
学习交流
小学交流
初中交流
高中交流
大学交流
小学学习
小学语文
小学数学
小学英语
初中学习
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中学习
初中生物
初中地理
初中历史
初中政治
高中学习
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中学习
高中生物
高中地理
高中历史
高中政治
大学考试
考研总复习
四六级英语考试
公务员考试
事业单位考试
专升本考试
大学考试
自学考试
成年人高考
各类就业考试
快速回复 返回顶部 返回列表