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理解义务教育阶段道德与法治核心素养的关系如下:
1、道德与法治核心素养在义务教育阶段是相互联系、相互促进的。道德教育主要关注学生的思想、行为和价值观,培养学生的道德品质和社会责任感。法治教育主要关注学生的法律意识和法律知识,培养学生的法治观念和公民意识。两者相互联系,相互促进,共同作用于学生的成长和发展。
2、义务教育阶段是学生全游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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