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李明优
摘 要：在新课标、新高考、新教材（简称“三新”）的改革背景下，新地理高考考核逐渐进入了以素質教育为导向，着眼高中学生学科核心素养提升和发展的新阶段，对“三新”背景下的高三地理复习而言，落实新高考要求的高效复习就变得尤为重要。为进一步探索“三新”背景下高三地理复习的有效教学策略，切实提升学生后期的地理复习效率。文章在“三新”背景下，从教育教学改革思考与实践角度，探索和分析了高三地理复习有效教学课堂的实践形式。
关键词：“三新”背景；高中教育；地理教学；高考复习
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