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“浸润式”教学概念界定
浸润式教学又称“沉浸式教学”，“浸入式教学法”，由国外一词“ ”翻译而来，国外学者对于浸润式教学的定义可以大致概括为它是一种学生主动的、自愿的选择，是以现代教育学、心理学、语言学以及相关学科的理论为依据，具有自己独特教学原理的崭新的第二语言教学。
“浸润式教学有自身独特的优势，每个环节环环相扣，在师生的互动交往中，扩充学生知识面。浸润式教学注重浸润环境的创设，教师在课堂上需要创设新颖贴切的、全面的教学情境，使学生对其产生兴趣，充满好奇心，能更加自觉主动的融入到学习游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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