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都说2024高考地理难，究竟难在哪?应该怎么学？
上周有一位家长问我：“高中文科地理是不是最难的科目？”家里两个孩子一个现在高二年级，一个现在初二年级，提到地理都怕怕的。
说实话，个人感觉这十年地理高考的分数线差不多降了十分，确实越来越难了。
大家好，我是教地理的吕老师。省重点中学退休教师，一线教学经验30多年。地理高级教师。《中国国家地理地图》审定
所以想要学好地理，在高考中脱颖而出，家长和学生就要明白高考地理到底是难在哪？考察的方向是什么？，只有知己知彼才能百战不殆。
那么现在高考地理到底难在哪了呢？
近几年高考地理主要是在核心素养考察中更加强调综合思维和地理实践力，能力考查的水平也越来越高，高考真题中“分析”“解释”“推测”这样的设问也越来越多。
具体来说就是侧重点和重难点就是这两大部分。
区域认知、综合思维、人地协调论、地理实践力四大核心素养的高考地理的灵魂。
1.区域认知：通过学习不同地区的地理特征、资源分布、经济发展等方面，培养学生对区域的全面认识和分析能力。
2.综合思维：通过对地理现象、问题进行综合分析，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3.人地协调论：通过学习人类活动与自然环境的关系，培养学生的环境保护意识和可持续发展观念。
4.地理实践力：通过实地考察、实验等实践活动，提高学生的实际操作能力和观察能力。
高考地理主要考察学生的四大能力：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探讨问题。
1.获取和解读信息的能力是指学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力；
2.调动和运用地理知识、基本技能的能力是指学生根据试题要求，灵活运用所学地理知识和基本技能，解决实际问题的能力；
3.描述和阐述地理事件、地理基本原理与规律的能力是指学生对所学地理知识的深入理解，能够准确描述和阐述地理事件、地理基本原理与规律；
4.论证和探讨地理问题的能力是指学生在解决问题的过程中，能够进行论证和探讨，得出正确的结论。
综合以上要求，学好高中地理的破局之法就是既要...还要...更要...
既要背记基础，还要画思维导图，更要学会提出问题、深入思考。
没有基础是空中楼阁，但是不是死记硬背，更重要的是全面的理解和内化：以点成线，以线成面，构建自己的知识网络。
更高级别的能力是跳出教材和地图册，内化地理的原理和规律，灵活的在真实情境中分析和解决地理问题。
所以现在想要学好地理这个学科，就不能只靠死记硬背了。考试的内容越发多元，死记硬背只有死路一条。#地理##高考地理##高考##高中地理#
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