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高中物理上课顺序 篇一:高中物理课堂基本要求 高中物理课堂基本要求(试行) 中学物理教学应该有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基础。 具体到新授课、复习课、讲评课这几种课型,课堂教学需要: 一、新授课 物理新授课应体现新课程理念,重视物理实验和科学探究,落实三维教学目标。新授课一般包括:导入、正课、例题习题、小结四个环节。 新课引入:引入新课方法很多,如复习相关旧知识引入、创设物理情景引入、创设问题情景引入、习题引入、实验引入等。对“引入”的要求是:不知不游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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