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高中物理上课顺序 篇一：高中物理课堂基本要求 高中物理课堂基本要求（试行） 中学物理教学应该有助于学生继续学习基本的物理知识与技能；体验科学探究过程，了解科学研究方法；增强创新意识和实践能力，发展探索自然、理解自然的兴趣与热情；为终身发展，形成科学世界观和科学价值观打下基础。 具体到新授课、复习课、讲评课这几种课型，课堂教学需要： 一、新授课 物理新授课应体现新课程理念，重视物理实验和科学探究，落实三维教学目标。新授课一般包括：导入、正课、例题习题、小结四个环节。 新课引入：引入新课方法很多，如复习相关旧知识引入、创设物理情景引入、创设问题情景引入、习题引入、实验引入等。对“引入”的要求是：不知不游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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