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课堂教学是一门艺术,特别是中学思想政治课堂教学。而课
堂教学导语则是艺术中的艺术。俗话说“:良好的开端是成功的一
半”。每一节课导入的好,能创设良好的教学氛围,激发学生的学
习兴趣,吸引学生的注意力,唤起学生的求知欲,收到事半功倍的
效果,直接影响到课堂的教学效率。那么,怎样设计好一堂政治课
的导入呢?我在教学实践中进行了尝试,总结起来有以下几种:
一、歌曲导入法
歌曲导入具有新颖活泼、渲染气氛的特点,容易使学生产生共
鸣。恰当地运用与教材内容相关的歌曲导入,不仅能够创设愉快
生动的教学情境,调节学生的情绪,而且能够激发学生的兴趣,启
发学生思考。例如,用《从头游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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