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【摘要】中学历史全面实施德育工作,是高校德育改革的核心内容。中学历史学科应充分发掘学科特有的思想资源,在历史情感的激发、历史观的养成、历史知识的传授、历史思维的培养上,形成了能够担当国家复兴重任的中坚力量。因此,正确理解“以史育人”这一要义,并积极探索“以史促人”的途径,对于我国高中历史教育的发展具有重要的现实意义。
【关键词】历史教学;教育;育人要义途径
历史学是一门人文社会科学学科,它在继承人类优秀文化、揭示社会发展规律方面起着重要作用。中学历史教学具有思想性、基础性、人文性、综合性等特征。通过对历史的研究,使学生能够从历史的角度去观察、思考社会、生活,从而游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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