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跨学科融合在高中地理教学中的策略应用与综合效益分析

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发表于 2024-9-15 18:04:22 |显示全部楼层 | 阅读模式

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摘要:高中地理教学是培养学生地理素养和综合能力的重要环节,而跨学科融合作为一种创新的教学方式,对地理教学具有积极的影响。本论文旨在探讨跨学科融合在高中地理教学中的策略应用综合效益,并分析其对学生学业发展和综合素质提升的作用。通过文献资料和实证研究的综合分析,我们发现跨学科融合可以促进学科之间的交叉与融通,拓宽学生的知识视野和思维方式,提高学生的学习兴趣和参与度。此外,跨学科融合也有助于培养学生的创新思维和问题解决能力,提高学生的综合素质和竞争力。因此,本论文呼吁在高中
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