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摘要：本文探讨了在新课标背景下初中历史大单元教学策略的重要性和实施方法。通过分析新课标对历史教育的要求，我们提出了一系列教学策略，包括激发学生兴趣、启发思考、培养独立学习能力等。同时我们也提供了一些具体案例，以帮助教师更好地应用这些策略。通过本文我们可以更好地理解如何在新课标背景下提高初中历史教育的质量。
关键词：新课标；初中历史；教学策略；学生兴趣；大单元教学
一、学生兴趣的激发
学生兴趣的激发是初中历史大单元教学中的重要一环。在新课标下教师需要采用多种策略来激发学生对历史学科的兴趣，使他们主动投游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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