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语文提分难，是许多高中学生、家长公认的一件事情。
然而作为三大主科之一，对于想考985、211等名校的同学，把语文成绩提高到最少120+，是你们不得不面对的一道门槛。
很多人抱怨，语文知识点内容繁杂，练习起来的提分效果也不大，加上高三复习的时间紧张，很多人就会陷入一种语文学习的困境——下功夫不对，不下功夫也不是。
高中生语文究竟如何提升，尤其是对于语文低于100分的学生，一名衡中老师给出了如下建议：
01 注重基础知识的错题积累
回顾省内近几年来的语文高考，前面客观题的平均不足15%的得分率，这位衡中语文老师感慨到：很多同学语文成绩的难以提升，其实还是不够重视造成的。
语文的高考卷面中，前面一共有30多分，考察的是学生基础的字词句、逻辑推理能力。
而其中常见的陷阱、错字，语义混淆、病句等考点，很多同学在做了大量的题后，依然会在同样的问题上出错，这样的“习惯性出错”正是导致许多同学学不好的原因。
对于这样的问题，这名衡中老师建议，像这些常考的知识点、错点，学生一定要懂得专门记下来。
否则做错的次数越多，因为理解上本质出了错，习惯性犯错的可能性就越高。
02 加强主观题的答题套路意识
还有很多同学感觉语文难学的原因，主要在于语文的阅读理解。
但不管是文言文阅读，还是现代文阅读，同学都需要根据题目的问法和分值构成，来解析你所需要的回答结构。比如一道6分的现代文阅读，你肯定需要答出3点以上的“观点”，才能拿到满分对吧。
这就需要我们一个是“仔细审题”，另一个就是答题结构化。比如问到“某个词”的作用和用法，首先你就是要解释一下词意，然后点名其中的修辞手法和表达作用，在进行整体的文段分析。
像这样的技巧，一定要多在做完语文练习后，寻对答案，仔细总结。掌握出一套自己的答题方法。
03 文言文和古诗词一定要背诵
高考中的古诗词默写，其实是语文中最简单的送分题。
然而绝大多数语文100分都上不了的同学，古诗词默写也都是没有拿满分的。这里大家一定要注意背诵，然后多注意其中的通假字，和诗句本身的意思。
像有的同学会把“关关雎鸠，在河之洲”在默写的时候，写成“州”字，就是没有充分理解“洲”在诗句中，指的“河水中的沙洲”的意思。
而文言文其实非常像我们学英语一样，像那些实词虚词的意思，往往与我们现代文的含义完全不一样，也就是需要背的。只要把这些内容都一一对应的记住，文言文阅读，其实比现代文阅读要简单的多。
04 写作的素材必须通过日常积累
大家都知道，高考语文作文的要求，通常是不少于800字。
当然，太短和太长都不好，这就要求我们在写作文之前，最好对整体的行文有一个框架式的把握。而还有很多同学反映，在语文考试中，写作文的时间常常来不及，又如何腾出时间构思框架呢？
一个除了是通过训练的熟练，提高答题的速度，另外一个是要多在平常的生活中，注重素材的积累。那些绝大多数高考满分作文，也都不是什么真的临场发挥出来的。
甚至有相关同学表示，是之前写过相关的类似的素材，所以在高考中就“默写”出来了。
在最后的第5点，也会是许多人忽视的一点是，高中生语文想要拿高分，务必要重视卷面的整洁，注意自己的书写。
在平常的练习的时候，就应该有意识的养成良好的书写习惯，才不至于在紧张而时间短的情况下，还要分散注意力到自己的书写过程中。
学有余力的同学，一定要懂得练习好自己的字体、字形，在语文上才能容易得到阅卷老师的青睐，拿到高分。
而如果你还对语文的一些基础知识方面，不知道如何快速掌握，避免出错的话，我推荐你可以看一看这个免费专栏。里面会介绍如何快速应对语文的基础字词背诵的问题，还有如何系统的复习语文知识的方法。
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