【教育杂谈】基于核心素养背景下高中历史教学的思考

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虽然历史的发展有其一定的时间顺序和脉络，但是对高中生来说，完全理解并都记住还是有很大难度的。想要真正学好这门学科，就要喜欢上历史并且感悟它。我国在 2018 年 8 月制订的最新版《普通高中历史课程标准》中又加重强调了注重发展学生历史学科核心素养的教育观念，要求必须将培养和提高学生的学科核心素养作为高中历史课程的主要教学目标，高中历史课程教学必须基于学科核心素养，对教学内容和教学方法进行改善、更新和实施，这种情况下就需要教师不断创新高中历史这门学科的教学方式，改善原有的传统教学方式，更新原来课堂上的教学内容，

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