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【摘要】核心素养是高中地理教学的重要内容，可以有效提高地理教学水平，对此，本文以教师的核心素养为主要研究内容，针对新课程改革提出来的全新诉求进行详细分析。首先对高中地理教师核心素养进行简单的解读和建构，然后，从师范院校、教师培训部门以及高中院校等方面入手，对高中地理教师核心素养的培养提出具体建议，最后分析了地理教师核心素养在地理学科教学中的应用，以期全面提高教学水平。
【关键词】核心素养高中地理师范院校教师培训
一、高中地理教师核心素养的解读建构
高中地理教师的核心素养可以分为三个部分，分别为：地游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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