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摘 要：随着新课改的不断深入发展，构建初中历史高效课堂成为历史教学的最终目标，而高效课堂是建立在高效教学基础上的，高效教学必须具备完整的教学过程，而课堂导入作为课堂教学的起点，在提高学生学习积极性上的作用愈发明显。基于此，笔者将从“故事导入、以旧引新、媒体情境、史料探索”四个方面入手，具体阐述初中历史高效课堂课堂导入的方法，以抛砖引玉。
关键词：初中历史，高效课堂，导入方法
历史作为一门思想性与人文性并重的学科，学好历史，不仅能够让学生掌握丰富的历史知识，体验另一个时代人们的真实经历，而且有助于让学游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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