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初中英语课堂互动教学模式及其有效性研究
英语，是学生在初中阶段的必修课程，是培养学生英语语言能力的重要学科。在新课程改革不断推行的今天，新的课程标准给初中英语教师更多的要求与更高的期待。从传统的填鸭式教学模式中走出来，远离应试教育的阴影，重视学生英语听、说、读、写各项能力的培养，需要教师关注互动教学模式。
1. 初中英语课堂互动教学模式的有效性分析
1.1 有利于学生英语学习兴趣激发
成功的教育，不是让学生通过长时间的学习而越发讨厌学习，而是通过一段时间的学习产生学习的主动性，找到学习的魅力，愿意将自己的游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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