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初中道德与法治教学对学生核心素养的培养探析———以责任担当为例刘燕玲摘 要：在初中学校教育中，道德与法治课程是对学生实施德育的重要基础，在对学生核心素养的培养中发挥着至关重要的作用。就初中道德与法治课程属性来讲，以初中学生的实际生活为基础，并将对学生道德与法治素养的培养作为教学目的，贯彻立德树人的教育理念，进而培养学生正确的价值观念，促进核心素养的养成。基于此，本文就初中道德与法治教学对学生核心素养的培养（以责任担当为例），展开详细分析与探讨，希望能使学生在获得知识的同时，提升其核心素养，促进其健康成长。关键词：初中教学；道德与法治；核心素养；培养 在义务教育阶游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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