[精品]江苏省初中物理实验教师网络培训小结(溱潼二中周华林)

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江苏省初中物理实验教师网络培训小结 姜堰市溱潼第二中学 周华林 2012 年 10 月 15 日—29 日江苏省初中物理实验教师网络培训为我提供了一次学习提高的机会， 通过这次省级网络培训， 使我感受了先进理念和思想， 通过培训， 我感受颇多， 现将我的收获与思考汇报如下：  物理是人们研究所见现象的规律并应用于生产生活， 物理来源于生活， 和人们的生活息息相关， 物理实验是现象的真实再现， 因此实验在物理教学中占有重要的地位,它是物理教学的基础,也是物理教学的内容、 方法、 手段,所以说实验教学是物理教学的重要组成部分。实验既能为学生的自主学习、 科学探究打下基础,又能为学生的自主学习、 科学探究提供物质的保证。  我们教师在实验教学前一定要亲自动手做实验， 细致研究实验，分析实验中可能会出现的问题， 如果实验中出现这些问题教师应该如何应对。 有了充分的准备， 教师才能做到心中有数， 课堂上才能不让突发事件影响正常的实验教学。 在实验时， 大胆地放手让学生思考实验， 动手实验， 在实践中发现问题， 分析问题， 解决问题， 体验实验的乐趣和科学探究的精神。  我们老师必须要不断学习教育教学理论， 加强理论与实践的结合， 在实践中探索适合自己、 适合学生的教学方法， 努力提高实验教学的能力， 才能在探究课的教学中获得良好的教学效果。 教室应引导学生主动参与， 积极探究、 乐于动手， 进行创造性的思维活动。