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摘要：深化教学改革，构建良好的教学形态，是核心素养下初中英语教学发展的重要内容。本文立足核心素养，从教与学两个维度空间，就初中英语写作教学的有效构建提出了几点建议，推动初中英语写作教学对核心素养的实践。
关键词：初中英语；核心素养；写作教学；实现策略
随着新课改的不断推进，初中英语教学环境发生了巨大变化，以核心素养为导向的英语教学构建，着力于教与学两个维度的有效生成。初中英语核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个要素，而写作教学是全面提升学游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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