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一、快乐教育理念的概述
1．快乐教育的内涵。快乐教育指的是学生在教师的引导之下，在一个和谐且民主的课堂氛围中，充分激发学生对于学习的兴趣，并使其主动地、活泼地得到语文知识的获取。快乐教育下的课堂，应当是师生和睦，学生能够在一个相对轻松的环境中享受成长，从而培养其积极的人生观与个人情感，简而言之，就是在快乐中学习。2．快乐教育的特点。快乐教育这一模式重点在活泼、和谐教学氛围的构建上，教师要轻松且充满热情的授课，而学生则快乐且积极的学习，师生关系融洽且和睦，教师应当重视学生在学习中情感的变化，游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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