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大家好,小东方来为大家解答以上的问题。初中地理教研组总结,初中地理教研组工作总结这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、一、为提高地理课堂教学效益,首先要更新教育观念,确立正确的课程理念:1.定准角色:教师是学生学习的参与者、引导者、促进者和合作者,教学过程是师生互教互学、主动开发、共同提高的双向互动的创造性过程。
2、2.面向全体:以学生整体素质的发展为本,兼顾优秀生、中等生和后进生,创游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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