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道德是人自身发展的需要，也是人类文明进步的重要标志。当今世界，
科技进步日新月异，人类面临的共同问题不断增多，国际竞争日趋激烈，对
人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。我国社会主义
经济、政治、文化、社会建设都进入一个新的历史阶段。初中学生处于身心
迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形
成的关键时期，
迫切需要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助。
为适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、
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