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初中《道德与法治》课中榜样教育法的应用探析
1.
引言
1.1
概述
初中《道德与法治》课程旨在培养学生的道德意识和法治观念，并为
他们构建正确的价值观和人生观提供指导。而在这门课程中，榜样教育法
被广泛应用，被认为是一种有效的教学方法。本文旨在探讨初中《道德与
法治》课程中榜样教育法的应用，并分析其对学生的教育效果。
榜样教育法作为一种教学方法，通过向学生展示具有良好品德和行为
的榜样人物，来引导他们从榜样中汲取道德力量。榜样人物可以是历史上
的伟人，也可以是现实生活中的普通人，他们的优秀品质和行为可以给学
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