基于探究的高中生物实验教学策略

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摘要：生物实验是中学重要课程的重点组成科目，对于高中生而言十分重要，而实践则成为了学生教学的重要部分，实验实践则成为学生了解基本生物知识的一种有效方法，所以进行高中生物实验的教学策略和科学手段也就变得尤为重要。核心素养概念明确提出之后，在各个学科中的实验教学策略研究领域中又出现了新的发展方向，于是本文也就依托生物学科核心素养的高中生物实验教学策略改革进行了深入研究。

关键词：生物学科；核心素养；高中生物实验

中图分类号：G4   文献标识码：A

一、引言

生物教学和物理、化学一样，都是高中阶段的重点课程，

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