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一、教学目标
【知识与能力】
了解东晋南朝时期江南经济开发的状况。
【过程与方法】
通过小组讨论，提高与人交流合作的能力，提高合作学习、探究学习的能力。
【情感态度与价值观】
认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。
二、教学重难点
【重点】
江南地区开发的原因。
【难点】
江南地区开发的深远影响。
三、教学过程
环节一：导入新课
复习导入法。
教师引导学生回顾三国两晋南北朝时期的政治状况，并提出问题：这一时期局势动荡，王朝更迭频繁，但也正是这一时游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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