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教 育 教育与文化 7 2017 年 年 5 5 月 第 第 1 1 卷· 339 · 小学数学教学学生动手操作能力的培养方法 赖伊勒胡 内蒙古兴安盟扎赉特旗阿拉达尔吐中心校,内蒙古 兴安盟 137618 摘要：小学数学是义务教育的一门重要学科,担负着培养学生的创新意识和实践能力的重任。《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式”。动手操作，可以使学生获取大量的感性知识，使抽象的数学知识形象化，深化对知识的理解和掌握。在小学数学教学过程中,教师应重视提高学生对数学的学习兴趣,发展学生的思维。 关键词：小学数学教学；动手操作能力；培养 中图分类号：B026 文献标识码：A 文章编号： 1671-5624（2017）1-[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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