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（三）不积累古诗文，重本变二本
加重文言文比例和难度，增加对古代文化常识的考查
”整本书阅读“对老师的教学也是巨大挑战
杭州学军中学资深语文老师韦玲珍说：“这考查的就是新课标的“整本书阅读”任务群，总分有20分。节选的内容是整本书中能体现创作特色的内容，材料也比较贴近高考难度。以往的大阅读多为一篇独立文章的删改，较少从整本书中节选部分内容来阅读。
而整本书背景下的阅读就要求学生养成整体的、深度的、自主的阅读意识，形成适合自己的读书方法。"
韦老师说，2017年的新游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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