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新课标下初中数学教学的几点建议
摘要:在新的课程标准指导下的初中数学教学,要充分注意学生各种能力的培养。从
实际出发,努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性。教会学生学
习,教会学生思考,教会学生探索,使学生真正成为学习的主人。
关键词:课程标准
初中数学
问题探究
《义务教育数学课程标准》明确指出:“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是
促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数
学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学
模型并进行解释与应用的过程。”因此,我们要充分游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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