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(三)不积累古诗文,重本变二本
加重文言文比例和难度,增加对古代文化常识的考查
”整本书阅读“对老师的教学也是巨大挑战
杭州学军中学资深语文老师韦玲珍说:“这考查的就是新课标的“整本书阅读”任务群,总分有20分。节选的内容是整本书中能体现创作特色的内容,材料也比较贴近高考难度。以往的大阅读多为一篇独立文章的删改,较少从整本书中节选部分内容来阅读。
而整本书背景下的阅读就要求学生养成整体的、深度的、自主的阅读意识,形成适合自己的读书方法。"
韦老师说,2017年的新游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
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