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教师在教学活动设计中应考虑如何进行有效的评估和反馈。教师可以利用问答、作业、小组报告等多种评估方式，及时了解学生的学习情况，为学生提供及时准确的反馈信息，帮助学生进行学习进一步的提高。
2.5推动综合能力发展
丰富多样的教学活动设计应注重培养学生的综合能力。教师可以设计一些综合性的任务，如情景模拟、项目研究等，让学生运用所学的知识和技能，解决实际问题，培养学生的综合分析、创新思维和合作能力。
3培养历史思维能力
在初中历史教学中，培养学生的历史思维能力是非常重要的。历史思维是指学生能够在历史学习中运用历史材料进行推理、分析和判断的能游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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