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初中地理教研活动方案
一、活动的目的
作为一名基层的地理教师，要切实发挥好教学的主动性
和创造性，提高自身的研究素养和适应、推广新课程发展的
能力。本学年开展以“有效作业随堂化尝试”的课题研究的
教研活动。大家都知道，作业是了解学生学习情况的重要方
式，是实现课程目标的基本环节，是教学效果反馈的重要途
径，符合新课改理念的作业系统更是师生交互活动的理想平
台，
可为新型的学习评价体系提供更直观翔实的依据。
当前，
学生普遍对初中地理作业的重视程度不足，学生抄袭作业、
不完成作业的现象时有发生，致使作业的应有功能大大减
弱。而不少地理教师布置的作业多是练习册，或者是教材内
容的简单重复，作业的针[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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