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根据本学期工作室的教学和课题研究重点及研修学员“八个一”任务要求，杨树文小学语文名师工作室于9月26日正式拉开“基于核心素养的小学语文任务型阅读教学实践研究”课例展示研讨交流活动序幕。
9月26日， 朱玉涵老师作二年级识字课《拍手歌》第一课时。朱老师让学生一边浏览“动物世界”中各种动物，一边考查学生说出动物名称，又以“要举办运动会，想知道都有哪些动物来参加吗”的问题激发学习兴趣，创设情境，导入新课，并围绕本节课“识字、朗读、写字”教学内容，设计了三个主要学习任务：任务一是游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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