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初中地理作为一门关于地球与人类活动关系的学科，其教学应当贴近学生生活，注重培养学生的地理思维和地理素养。随着时代的变迁和社会的发展，初中地理课堂教学也面临新的挑战和机遇。本文将从落实新课标要求、立足生活实际、突出学生主体地位以及创新课堂教学方法等方面进行探讨，旨在为地理教育的发展提供一些新的思路和方法。
一、基于学科特点，落实新课标要求
在新时期初中地理课堂教学中，基于学科特点落实新课标要求至关重要。以《白山黑水──东北三省》一课为例，首先，地理学科的交叉性和综合性使得教师可以将地理知识与其他学科相游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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